Название: Социологический портрет студентов южного федерального университета. - Монография (Асланов Я.А,)

Жанр: Социология

Рейтинг:

Просмотров: 1778

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |



ПРИЛОЖЕНИЕ 3. РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ АНКЕТЫ

«Оценка качества образовательных услуг, организации научной и досуговой деятельности Южного федерального университета»

            Вн а ча ле  н еско ль ко  во пр о со в  общего  ха ра к тер а        

1. Нравится    ли        Вам     учиться           в          Южном           федеральном университете? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

 

1.  Нравится

 

49,1

2.  В  чем-то нравится, в  чем-то

нет

 

46,6

3.  Не нравится

 

0

4.  Затрудняюсь ответить

 

4,3

 

2. Как Вы оцениваете качество профессиональной подготовки на вашем факультете? (отметьте по шкале от 1 до 5) (в каждой строке)

 

 

Позиция

 

Варианты ответа

 

Общее

 

1. Преподавание в целом

Очень плохо

0,6

Плохо

1,2

Удовлетворительно

11,7

Хорошо

47,9

Отлично

38,7

 

2. Преподавание естественно- научных и математических дисциплин

Очень плохо

0,6

Плохо

5,4

Удовлетворительно

19,6

Хорошо

39,9

Отлично

34,5

3. Преподавание       социально-

Очень плохо

1,2

 

эконоческих  и

гуманитарных дисциплин

Плохо

3,0

Удовлетворительно

15,6

Хорошо

40,7

Отлично

39,5

 

4. Преподавание профессиональных            и специальных дисциплин

Очень плохо

1,2

Плохо

2,4

Удовлетворительно

7,2

Хорошо

31,7

Отлично

57,5

5. Уровень      учебно- методической                      и информационно- технической оснащенности учебного процесса

Очень плохо

2,4

Плохо

6,5

Удовлетворительно

23,1

Хорошо

31,4

Отлично

36,7

6. Использование современных информационных технологий        в            учебном процессе

Очень плохо

2,4

Плохо

8,3

Удовлетворительно

24,3

Хорошо

30,2

Отлично

34,9

 

7. Приобщение          студентов       к научно-исследовательской работе

Очень плохо

3,0

Плохо

9,1

Удовлетворительно

23,6

Хорошо

40,0

Отлично

24,2

 

8. Овладение  практическими и            методическими навыками работы по специальности

Очень плохо

2,4

Плохо

12,1

Удовлетворительно

20,6

Хорошо

36,4

Отлично

28,5

9. Организация производственной и педагогической практик

Очень плохо

8,1

Плохо

8,8

Удовлетворительно

27,5

Хорошо

26,9

Отлично         28,8

3. В     какой  мере    Вы       удовлетворены          теми    возможностями, которые вам предоставлены в ЮФУ для освоения выбранной

специальности? (оцените по шкале от 1 до 5) (в каждой строке)

 

 

Очень плохо  Отлично

1

2

3

4

5

1. Получение консультаций

у преподавателей

 

1,8

 

7,2

 

12,0

 

34,9

 

44,0

2. Доступ        к          научной          и

учебной информации (учебники, статьи, нормативная база)

 

1,2

 

6,5

 

20,1

 

36,1

 

36,1

3. Наличие     специального

оборудования

 

4,2

 

13,7

 

22,0

 

36,3

 

23,8

4. Обучение   иностранным

языкам

 

4,2

 

5,4

 

22,2

 

36,5

 

31,7

5. Занятия       физкультурой            и

спортом

 

8,4

 

10,2

 

16,8

 

32,3

 

32,3

6. Доступ        к          компьютеру   и

Интернет

 

10,7

 

11,9

 

17,9

 

33,9

 

25,6

7. Творческое,

общекультурное развитие (самодеятельность,   КВН и т.п.)

 

7,2

 

4,2

 

16,3

 

24,7

 

47,6

 

4. Исходя из опыта ваших друзей и знакомых, как Вы в целом оцениваете качество образовательных услуг, получаемых в ЮФУ, по сравнению с другими вузами Ростовской области и Юга России? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1. Скорее лучше

33,3

2. Скорее хуже

4,8

 

3. Значительно лучше

36,9

4. Примерно одинаковое

14,9

5. Затрудняюсь ответить

33,3

 

5. Можете       ли        Вы       сказать,           что      знаний,           получаемых   в университете по выбранной Вами специальности, достаточно

для достижения желаемого социального статуса? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1. Да

37,5

2. Нет

31,5

3. Затрудняюсь ответить

31,0

 

6.         Каких знаний,           по        Вашему          мнению,         недостаточно для

усвоения выбранной вами специальности? (не более 3-х ответов)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Знаний           в          области

теоретических           основ специальности.

18,5

2.         Инструментально-

методических знаний и навыков.

29,0

3.         Практических            и

организационных навыков работы по специальности.

73,5

4.         Знаний           в          области            деловых

отношений,    общения, менеджмента.

39,5

5. Других

2,5

 

7.         Какую  часть  занятий  Вы  посетили  в  прошлом  семестре?

(ответьте в каждой строчке)

 

Варианты ответа

Вид занятия

Общее (в %)

1

Почти все

Лекции

71,2

 

 

 

Семинары

81,6

 

2

Больше

половины

Лекции

15,8

Семинары

10,4

 

3

Около

половины

Лекции

6,1

Семинары

2,5

 

4

Меньше

половины

Лекции

1,8

Семинары

2,5

 

5

Очень

незначительную

Лекции

3,0

Семинары

3,1

 

8.         Чем     Вы       руководствуетесь,     посещая          аудиторные    занятия

(лекции, семинары и пр.)? (не более 4-х вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1)         Это      моя      обязанность   как

студента

67,9

2)         Стремление   получить

добротные знания, узнать новое

71,5

3)         Уважение к преподавателю.

49,7

4)         Высокое         качество

проводимых занятий.

20,6

5)         Строгий         контроль        над

посещаемостью.

34,5

6)         Желание         встретиться,

пообщаться с друзьями.

38,2

7)         Живая,            творческая

атмосфера на занятиях.

24,2

8)         Другое

0,6

9) Затрудняюсь ответить

3,6

 

9.         Для подготовки к семинарским и практическим занятиям

Вы обычно… (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Читаете обязательную и

28,8

 

дополнительную литературу

 

2.         Стараетесь     изучить           также

самостоятельно         подобранную литературу

14,7

3.         Ограничиваетесь конспектом

лекций или учебником

24,7

4.         Ничего не читаете

4,1

5.         Трудно  сказать,  бывает  по-

разному

24,1

6.         Другое:

Интернет

ищу нужное в интернете лекции, интернет пользуюсь интернетом

0,8

 

10.       Если Вам поручат подготовить на семинар доклад, как Вы, скорее всего, поступите? (не более 3-х вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Прочитаю и осмыслю

рекомендуемую литературу

47,9

2.Составлю    конспект

рекомендованной литературы

26,3

3.Найду          в          Интернете      готовые

доклады по заданной теме

34,7

4.Распечатаю рекомендованную

литературу,    выделю           главное маркером

29,9

5.Подготовлю            электронную

презентацию  с          основными тезисам доклада

31,1

6.Постараюсь отказаться      от

доклада

4,2

7.Другое

1,8

11.       Как  Вы  в  целом  оцениваете  свое  отношение  к  учебе?  (1

ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Считаю, что учусь с полной

отдачей сил и способностей

27,6

2.         Учусь, не бездельничая, но без

особого напряжения сил

57,6

3.         Признаться, не стараюсь

7,6

4.         Другое:

делаю все, что в моих силах идиот высшей степени лентяй и бездельник

между 1 и 2

на все воля бога нормально

стараюсь  все  выполнять,  но не все даѐтся

   стремление        к          1,         иногда получается 2

   учусь, на знания и диплом, а не оценки

учусь, стараюсь

честно, не все предметы мне интересны. Я не могу пересилить себя работать на них с полной отдачей

7,2

 

12.       Меняется ли Ваше отношение к учебе по мере перехода с одного курса на другой? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Я         становлюсь    более

требовательным        к          себе     после каждой сессии

27,6

2.         К некоторым дисциплинам я

стал     готовиться     с          меньшими усилиями

17,6

3.         В целом я стал готовиться к

предметам с меньшими усилиями

8,2

4.         В целом к учебе я отношусь

также как и раньше

31,2

5.         Другое:

еще 1 курс

к некоторым дисциплинам стала готовиться лучше, потому что интересно

на первом курсе первый курс

учусь на первом курсе я на первом курсе

0,6

 

13. В каких формах научно-исследовательской работы на факультете Вы принимаете участие? (возможно несколько вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Пишу курсовую работу

29,4

2.         Самостоятельно

разрабатываю            интересующую меня проблему

27,5

3.         Посещаю        научно-

исследовательские    студенческие семинары

31,4

4.         Участвую       в          студенческих

научных         конференциях           (напр.

«Неделя          науки»,           Интернет-

конференции и др.)

11,1

5.         Принимаю     участие           в

12,4

 

круглых столах, дискуссиях и др.

 

6.         Принимаю     участие           в

проведении    социологических      и иных исследований

21,6

 

14.       Если Вы участвуете в научных студенческих конференциях

(«Неделя науки», Интернет-конференции и др.), то почему? (не более 3-х вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Мне     интересно      заниматься

наукой

35,1

2.         Хорошее         выступление  дает

право получить хорошую оценку на экзамене

33,6

3.         Хорошее         выступление

засчитывается            как      курсовая работа

21,6

4.         Заставляют     преподаватели,

научный руководитель, родители

17,2

5.         Другое:

1,6

 

15.       Слышали ли Вы о работе студенческих научных сообществ

в Южном федеральном университете? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Да, я участвую в его работе

6,0

2.         Что-то об этом слышал

40,5

3.         Да, я знаю о нем, но участи

не принимаю

25,0

4.         Нет, ничего не знаю

28,6

 

16.   Как бы Вы оценили роль научно-исследовательской работы студентов в образовательном процессе? (не более 2-х вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Это      очень  важно дл

формирования           студента         ка специалиста

57,1

2.         НИРС в          чем-то развивае

способности  и          задатки,          в          чем-т мешает учебе

15,6

3.         Занятия           наукой            мешаю

полноценно   осваивать       учебну программу

9,7

ю

4.     Занятия  наукой  полезны  дл

будущего карьерного роста. Н случайно многие руководител имеют ученые степени и звания

41,6

и

5.         Другое

5,2

 

17.       Если    Вы       собираетесь    поступать       в          магистратуру или

аспирантуру, то почему? (не более 2-х вариантов ответа)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Для      карьерного

продвижения

61,4

2.         Хочу заниматься наукой

20,3

3.         Хочу  получить  отсрочку от

армии

7,2

4.         Другое

23,5

 

Теперь несколько вопросов о психологическом климате в коллективе, в котором Вы учитесь

18.       Какой характер         взаимоотношений     сложился        у          Вас      с большинством преподавателей? (1 ответ)

Варианты ответов     Общее

 

1.         Живой            контакт,

способствующий взаимопониманию

44,6

2.         Чисто формальные контакты

в рамках учебного процесса

40,4

3.         Взаимная        напряженность,

раздражительность, непонимание

5,4

4.         Трудно сказать однозначно

9,6

 

19.       Приходилось ли        Вам     при      сдаче   экзаменов       и          зачетов сталкиваться с несправедливым, необъективным отношением со

стороны преподавателя? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Да,       такое   происходит

достаточно часто

9,1

2.         Да, такое случается время от

времени

37,0

3.         Практически  нет,     такое

бывает крайне редко

31,8

4.         Нет,     ко        мне      всегда

относились объективно

22,1

 

20.   Если по отношению к Вам допущена несправедливость со стороны преподавателя, к кому Вы обратитесь в поисках справедливости и защиты? (несколько ответов)

 

Варианты ответов

Общее

1.         К декану, его заместителям

28,4

2.         К старосте, студентам своей

группы

19,1

3.         К другим преподавателям

12,3

4.         К родителям, родственникам

14,2

5.         К заведующему кафедрой

16,7

6.         К друзьям

9,9

 

7.         В студенческий профком

6,2

8.         Ни к кому не обращусь

48,8

 

21.       Как      бы       Вы       охарактеризовали     коллектив      своей  учебной

группы? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Сплоченный, дружный

36,3

2.         Заметно          выражены

отдельные группировки

48,2

3.         Разобщен,       в          основном

каждый сам по себе

7,1

4.         Затрудняюсь ответить

8,3

 

22.       Можете           ли        Вы       сказать,           что      в          вашей учебной          группе происходит   дифференциация,                  расслоение                 студентов       по

следующим факторам? (отметьте в каждой строке)

 

 

Да

Нет

1. Материальное положение

25,0

75,0

2. Культурные интересы

73,3

26,7

3. Социально-профессиональное    положение

семьи

 

17,5

 

82,5

4. Национальность, землячество

19,5

80,5

 

23.       Скажите, пожалуйста, большинство Ваших друзей являются студентами… (только 1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Вашей учебной группы или

курса

21,6

2.         Других вузов

35,3

3.         Вашего факультета

7,2

4.         Мои    друзья не        являются

студентами

7,8

5.         Южного         федерального

18,0

 

университета

 

6.         Затрудняюсь ответить

10,2

 

            Теп ерь неск о ль ко во пр о со в о по лу ча емо й В а м и спец иа льн о сти   

24.       Почему Вы выбрали именно ту специальность, на которой сейчас обучаетесь? (не более 3-х ответов)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Эта      профессия      пользуется

высоким спросом на рынке труда

26,2

2.         Эта      профессия      является

престижной

23,2

3.         Это      высокооплачиваемая

профессия

13,1

4.     Эта профессия способствует

удовлетворению собственных интересов,   развитию способностей и самосовершенствованию

56,5

5.         По рекомендации родителей

23,2

6.         Другое

13,1

 

25.   Если  Вы  знакомы  с  выпускниками  Вашего  факультета ЮФУ, как Вы охарактеризовали бы их нынешний социальный и профессиональный статус? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Большинство работает         по

специальности,         полученной   в

ЮФУ

17,8

2.         Они частично сменили свою

профессиональную специализацию

30,1

3.         Их       нынешняя      профессия

никак  не        связана           с          полученной

9,8

 

специальностью

 

4.         То, чем они занимаются, не

требует высшего образования

4,9

5.         Они сейчас безработные

5,5

6.         Затрудняюсь ответить

31,9

 

26.       Если бы Вам пришлось сейчас вновь выбирать, Вы стали бы

поступать в ЮФУ по этой специальности? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Да,       стал     бы       поступать       в

ЮФУ на этот же факультет

50,0

2.         Поступал бы в ЮФУ, но на

другой факультет

22,3

3.         Поступал бы в другой вуз, но

по той же специальности

6,0

4.         Поступал бы в другой вуз и

на другой факультет

10,8

5.         Не стал бы вообще получать

высшее образование

1,8

6.         Затрудняюсь ответить

9,0

 

27.       Назовите,  пожалуйста,  статус,  который  Вы  хотите  иметь через 5 лет после окончания ЮФУ. (только 1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Квалифицированный

работник, сотрудник

14,7

2.         Специалист,  которому

поручен          определѐнный           участок работы

19,4

3.         Руководитель            низшего          или

среднего         звена   (руководитель подразделения)

15,9

 

4.         Руководитель высшего звена

(директор,      главный         инженер, начальник департамента и т.п.)

40,6

5.  Другое:

   выбираю между возможными вариантами

ИП

карьерный рост президент

свое дело

ТАП

Владелец        мастерской

(персональной)

   успешный и самодостаточный семьянин

,6

 

28.       Можете ли Вы сказать, что для достижения этого статуса через 5 лет Вам достаточно знаний, полученных на факультете?

(1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Да, достаточно

15,2

2.         Необходима дополнительная

подготовка по ряду дисциплин

38,2

3.         Необходима  переподготовка

или повышение квалификации

21,2

4.         На самом деле более важны

другие            факторы,        нежели полученные знания

18,2

5.         Затрудняюсь ответить

7,3

 

29.       В  каких         сферах            Вы  хотели  и могли  бы  работать   после окончания ЮФУ? (не более 3-х вариантов ответа)

 

1.         В         органах           государственного

управления

34,8

2.         В сфере образования и науки

29,9

3.         В сфере культуры, искусства,

творчества

28,0

4.         В сфере предпринимательства,

бизнеса

40,9

5.         В сфере услуг

26,2

6.         В сфере производства

16,5

7.         В         правоохранительных

органах

14,0

8.         В         сфере  общественной

деятельности

20,7

9.         Другое

5,5

 

30.       Какой выбор после окончания ЮФУ кажется Вам наиболее

привлекательным? (1 ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Работать         по        полученной

специальности

41,2

2.         Работать  не  обязательно по

полученной специальности

31,8

3.         Открыть собственное дело

19,4

4.         Продолжить учебу

2,9

5.     Другое:

        пойти в армию и  служить там

        преимущественно по специальности, но возможна смена профессии

0,6

31.       Как      Вы       оцениваете     Ваши  шансы работать         по

специальности? (1 ответ)

 

1.         Для      меня    этот     вопрос            уже

решен

6,6

2.         Вопрос           еще      не        решен,            но

шансы велики

27,7

3.         Шансы невелики

13,3

4.         Трудоустроиться       по

специальности          будет   очень трудно

19,3

5.         Затрудняюсь ответить

24,7

6.         Не       собираюсь      работать         по

специальности

8,4

 

32.       Какой вариант трудоустройства Вас больше привлекает? (1

ответ)

 

Варианты ответов

Общее

1.         Гарантированное

трудоустройство,      средняя зарплата

31,2

2.         Значительная доля    риска  –

достойная самореализация

42,9

3.         Другое:

1,2

4.         Затрудняюсь ответить

19,4

 

 

 
33.       Напишите      несколько       ассоциаций    со        словосочетанием

«Южный федеральный университет»:

3 место в России среди университетов

Б. Садовая

безысходность, веселый карнавал бесполезно, больше понтов, чем дел большие знания

большой вуз, неорганизованность большой, гарантия

большой, много граний

Бэтмен

высококачественное образование гордость, уверенность, престиж друзья, студенты, лекции

знание, требование качественное образование

качественное образование, новые друзья качество образования, реализация идей качество, тупые экономисты

классика, наука, история коллектив, наука

корпуса по всему Ростову лучший

лучший вуз России, престижность лучший, престижный

лучший, профессиональный

мастерство, наука, как МГУ, только на юге России мехмат, знания, магистратура

МИТО

много теории, мало практики мой универ

наука, бренд нет слов

новые знания, друзья, культурные мероприятия образование, пара

образование, престиж, деньги, исполнение мечты образование, успех, качество

объединенный испортился огонь!

пирамида знаний

плесень на потолке, интересные пары

популярный

престиж

престиж, качество знаний престиж, надежность, качество

престижно, серьезно, высокий уровень образования престижность, знания

престижнось, профессионализм престижный, лучший

престижный, студенты получают высокий уровень знаний

РАДИК развал ТТИ РГУ

РГУ, КУБГау

Ростов

Ростов-на-Дону, большой, юрфак сброд нищебродов

секс, наркотики, рок-и-рол, еда, спать, травка спать, есть, сила, мощь, учеба, круть блин теплый, большой, лучший

ТРТУ

турмалина

ужасное здание, место учебы, спать, плесень учеба, интерес, студент, факультет псиологии хорошее образование, теплая атмосфера

зря потраченное время

юг, много кавказцев на экономе

            Теп ерь  неск о ль ко  во пр о со в  о  Вашем  до су г е    

34.       Чем Вы обычно занимаетесь в свободное время? (несколько ответов)

Варианты ответов

Общее

1. Читаю книги

51,2

 

2. Посещаю    дискотеки,     ночные

клубы

20,5

3. Посещаю спортклубы, секции,

тренировки

35,5

4. «Сижу» в Интернете, общаюсь

друзьями в социальных сетях

69,9

5. Посещаю театры, концерты

31,3

6. Дополнительно занимаюсь для

получения      образования, повышения квалификации

22,9

7. Посещаю    музеи, выставки,

вернисажи

12,7

8. Занимаюсь работой по дому

39,2

9. Имею хобби и  занимаюсь им

дома  (рукоделие, фотография, моделирование и т.д.)

25,9

10.       Участвую       в          работе

молодежных клубов, диспутах, студенческих ассоциациях

10,2

11.       Посещаю        кружки,

объединения по интересам (музыка, самодеятельность и т.д.)

8,4

12.       Читаю газеты, журналы

27,7

13.       Слушаю радиопередачи

12,0

14.       Занимаюсь с компьютером, в

том      числе  играю в компьютерные игры

21,1

15.       Смотрю телевизор, видео

32,5

16.       Слушаю музыку

60,8

17.       Посещаю        кафе,   бары,

рестораны

38,6

18.       Посещаю        политические

2,4

 

организации, митинги

 

19.       Встречаюсь    и          общаюсь         с

друзьями

63,3

20.       Посещаю        церковь,

религиозные собрания

6,6

21.       Просто отдыхаю

45,8

22.       Другое

4,8

 

35.       Какие    из    перечисленных   мероприятий,    организуемых Южным федеральным  университетом  Вы  знаете,  а  какие посещаете? (отметьте в каждой строке)

 

 

Знаю

Посещал

1. Лига КВН ЮФУ (университетская лига)

76,2

23,8

2. Студенческий фестиваль «Весна»

56,9

43,1

3. День первокурсника

47,1

52,9

4. Королева Марта

81,7

18,3

5. Золотой голос ЮФУ

83,6

16,4

6. Фестиваль науки Юга России

63,2

36,8



Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Оцените книгу: 1 2 3 4 5

Добавление комментария: